Nella prima infanzia, un'esposizione molto elevata agli schermi si associa ad un aumento della probabilità di ritardo comunicativo.
Impresa sociale
Le generazioni onlife soffrono e gli adulti non accompagnano la loro crescita.
Aiutiamo genitori, educatori e comunità adulte a costruire un ambiente digitale sano per bambini e adolescenti (0–18 anni), partendo da evidenze scientifiche e dal rispetto del loro sviluppo.
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Fino a 14 anni mi avete dimenticato di fronte ad un cellulare ed adesso vi preoccupate di cosa faccio online?
I dati sull'esposizione precoce al digitale per fascia d'età.
Le evidenze raccolte dagli osservatori internazionali mostrano una vulnerabilità crescente in ogni fase della crescita.
Aumentano i rischi di disturbi del sonno e sonnolenza diurna cronica per chi fa un uso elevato di dispositivi. +162% l'esposizione al cyberbullismo, con rischio crescente di ideazione suicidaria a un anno.
Aumento dei sintomi depressivi legato alla crescita dell'uso quotidiano dei social media. Superare le 3 ore giornaliere online raddoppia clinicamente il rischio di ansia e depressione severa.
Le risposte attuali non sono risolutive.
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Design del digitale
I prodotti digitali sono spesso pensati per adulti e per massimizzare l'engagement e il tempo di utilizzo. Soluzioni come balance phone, parental control o YouTube Kids esistono, ma siamo ancora lontani da un digitale che sia un ambiente di sviluppo umano integrato.
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Leggi sul digitale
L'Australia con l'Online Safety Amendment (Social Media Minimum Age) Bill 2024 ha vietato l'accesso ai social sotto i 16 anni dal 10 dicembre 2025. In Spagna e Francia sono in approvazione proposte simili. Ma questo non risolve l'esposizione agli schermi anche dei minori più piccoli.
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Buone pratiche
Esistono buone pratiche che le famiglie possono adottare: autoregolazione delle notifiche, no-screen zone, co-visione, patti digitali, digital family agreement. Sono però poco diffuse, scollegate fra loro e prive di una visione integrata che parta dai neonati e arrivi alla maggiore età.
Abbiamo dato un nome al fenomeno
Adultosfera Digitale
L'insieme dei modelli comportamentali, delle abitudini, delle conoscenze e delle pratiche digitali degli adulti che influenzano, direttamente e indirettamente, la crescita dei minori (0–18 anni). È questo l'ambiente che misuriamo con l'indice IQAD e che aiutiamo i territori a trasformare.
Metodologia
Una metodologia strutturata, basata su evidenze.
La responsabilità di come e quanto bambini e ragazzi sono esposti al digitale è del mondo adulto. Per questo trasformiamo modelli comportamentali, abitudini e pratiche di genitori, educatori e comunità.
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Misuriamo l'ambiente adulto digitale
Partiamo da un indice di qualità che fotografa l'ambiente adulto digitale del territorio e ne identifica le maggiori criticità.
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Selezioniamo gli interventi prioritari
Scegliamo gli interventi capaci di innescare cambiamenti comportamentali e l'adozione di buone pratiche che risolvano le criticità rilevate.
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Realizziamo insieme al territorio
Implementiamo gli interventi insieme alle realtà già presenti sul territorio: scuole, comuni, associazioni, comunità educanti.
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Misuriamo nuovamente
Rivalutiamo l'ambiente adulto e gli outcome per verificare gli impatti generati e le trasformazioni avvenute.
Visione
Miriamo a un cambiamento sistemico per tutti i minori italiani.
Dopo oltre un decennio di supporto a genitori e famiglie sull'uso consapevole del digitale, con un impatto limitato a livello locale, vogliamo far scalare il cambiamento che generiamo. Per questo abbiamo fondato un'impresa sociale con lo scopo di costruire una metodologia scalabile e validata scientificamente, replicabile nel maggior numero di territori possibili.
Chi siamo
Domande frequenti
Metodologia, impatto e collaborazione.
Le risposte alle domande che ci vengono poste più spesso da famiglie, scuole, enti pubblici e potenziali partner.
Domande frequentiLe nuove generazioni ci hanno chiesto di partire. Cerchiamo compagni di viaggio.
Se vuoi maggiori informazioni, scrivici.